Блог

Все направления Образование Здравоохранение ЖКХ

Дистанционное обучение в школе

Образование 26.10.2018

Дистанционная форма обучения – относительно молодая. Такое образование стало возможным с появлением интернета. Ученик получает знания онлайн и с помощью учебников, видеозаписей уроков и других виртуальных методических материалов.

Права и обязанности застрахованных в системе ОМС

Здравоохранение 22.10.2018

Практически у каждого гражданина Российской Федерации есть полис обязательного медицинского страхования. По нему можно получить медицинскую помощь на всей территории страны.

Локально-нормативные акты образовательной организации: понятие, виды, перечень

Образование 19.10.2018

В образовательных организациях почти все управленческие действия требуют письменного оформления. По этой причине количество документов в образовательных учреждениях внушительно. Причём одни документы должны быть в каждой организации без исключения, другие – администрация принимает на своё усмотрение.

Педагогическая инноватика

Образование 15.10.2018

Инновации — тема интересная многим педагогам. Новости о современных проектах в образовании всегда вызывают гордость за нашу страну, дают пищу для размышлений и возможность почерпнуть какие-нибудь идеи для самого себя.

Руководители ПОО обсудили проблемы сферы

Образование 15.10.2018

7–9 августа 2018 года в Сочи прошла Всероссийская практическая конференция для руководителей профессиональных образовательных организаций и их сотрудников «Перспективные направления развития профессионального образования: новые формы и содержание».

Управление медучреждением: цитаты экспертов симпозиума

Здравоохранение 14.09.2018

В прошлом году мы впервые провели масштабный международный симпозиум. В этом – обратили внимание на иные проблемы, пригласили новых экспертов, а формат оставили прежним. 14–17 августа 2018 года в Сочи прошёл II Международный интерактивный симпозиум «Современные инструменты и технологии управления медицинским учреждением».

Директор школы на 5 +

Образование 13.09.2018

31 июля. Курортный Севастополь. 56 директоров школ и их заместителей. Все они собрались на Международном практическом семинаре «Системный подход для директора школы: от управления ресурсами к управлению результатами».

Отношения Врач – Пациент

Здравоохранение 13.09.2018

От того, насколько успешно складываются отношения между врачом и пациентом, зависит эффективность лечения. Правильно выстроенный приём и общение во время него гарантируют положительный результат. Какие модели отношений существуют между доктором и больным, на каких принципах они строятся, вы узнаете далее.

Внутренняя система оценки качества образования в СПО

Образование 12.09.2018

Система оценки качества внутри образовательной организации помогает выявить и разрешить проблемы, обеспечивая руководителя достоверной и объективной информацией для принятия управленческих решений. Разработка ВСОКО – это обязанность каждого учебного заведения. Но как это сделать без ошибок, пока не очень понятно.

Как проходят проверки Росздравнадзора в 2018 году?

Здравоохранение 11.09.2018

С этого года плановые проверки медицинских организаций проходят с применением проверочных листов. Что они себя представляют? Что проверяют? Какие нормативные документы регламентируют разработку проверочных листов?

Как изменится аттестация педагогических работников к концу 2018 года

Образование 10.09.2018

Аттестацию не стоит рассматривать исключительно как средство оценки. Она должна побуждать педагогов к деятельности, направленной на повышение профессионализма и квалификации. Ну или по крайней мере, такова её идея. Но уже в июле 2017 года Минобрнауки заявило о подготовке большой реформы системы аттестации, которая должна будет вступить в силу до конца 2018 года.

Учебно-методическое обеспечение в СПО: анализ и формы организации работы

Образование 7.09.2018

Учебно-методическая деятельность организуется, исходя из результатов анализа работы учреждения СПО за прошедший год. На основе анализа ставятся цели на будущий учебный год, определяются направления работы и формы организации учебно-методической деятельности. Грамотно подобранные формы организации способствуют профессиональному росту педагогов, а, следовательно, и повышению качества образования в учебном заведении.