Блог

Все направления Образование Здравоохранение

Образовательный процесс в ДОУ: 8 главных направлений в работе дошкольных учреждений

Образование 6.03.2017

Ранний возраст — очень чувствительный период в жизни человека. Он характеризуется стремительными изменениями в эмоциональном, физическом, социальном и языковом развитии ребёнка.

Главврачи обсудили применение нормирования труда в здравоохранении

Здравоохранение 27.02.2017

Рационально распределить нагрузку между докторами можно с помощью введения норм труда. На местном уровне у главврачей с их внедрением нередко возникают проблемы.

Дизайн ДОУ: красивый и функциональный

Образование 24.02.2017

Предметно-пространственная среда – это всё, что окружает ребёнка в детском саду: цвет стен и пола, мебель, игрушки, места для гуляния. Цель любого дошкольного учреждения – сделать комфортным пространство детского сада именно для маленького человека.

Организация работы врачебной комиссии медицинской организации

Здравоохранение 15.02.2017

Подобие врачебной комиссии появилось в далёком 1913 году. Клиники того времени открывали, так называемые, больничные кассы - предшественники Фонда медицинского страхования.

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе по ФГОС: внедрение и оценка

Образование 8.02.2017

Количество здоровых детей с каждым годом сокращается, а условия, нарушающие состояние здоровья, создаются ещё до поступления в школу.

Как выстроить систему финансово-экономического успеха дошкольной образовательной организации

Образование 7.02.2017

Статистика свидетельствует, что современные российские родители вкладывают много личных средств в образование детей.

Увеличится ли заработная плата медицинских работников в 2017 году?

Здравоохранение 3.02.2017

Судя по последним принятым нормативным документам, которые ограничивают рамки государственного финансирования, размер заработной платы в 2017 году должен увеличиться.

Особенности работы с детьми с девиантным поведением

Образование 1.02.2017

Любой ребёнок отчасти живёт в мире своих фантазий. Ребёнок становится «трудным», если в семье и социуме он попадает в сложные обстоятельства и сильно переживает.

Профстандарты: какого уровня образования достаточно для продолжения работы?

Образование 31.01.2017

История профстандартов в России насчитывает несколько лет. Одной из отправных точек перехода на них стало Постановление Правительства №23 от 22.01.2013 года.

Медицинское обслуживание: что поменялось в 2016 году?

Здравоохранение 27.01.2017

В прошлом году произошло несколько важных изменений в системе медицинского обслуживания в России, некоторые из них вступят в действие в 2017 году. Большая часть изменений - позитивные, но есть и не очень приятные новинки.

Работников сферы ЖКХ в 2017 году ждут десятки изменений в законах

ЖКХ 25.01.2017

За последние полгода вышло 2 важных Постановления Правительства №603 и №1498. В них есть множество изменений, о которых должны знать руководители предприятий ЖКХ.

Главные врачи получили рекомендации о том, как сохранить репутацию клиники

Здравоохранение 24.01.2017

В условиях рыночной экономики даже государственные и муниципальные медорганизации начали уделять большое внимание платным услугам и, зачастую, выживать за счет них. Для этого нужно иметь незапятнанную репутацию.

Современные образовательные технологии в начальной школе по ФГОС: виды, эффективность, особенности применения на практике

Образование 18.01.2017

Увлечь современных детей учёбой, учитывая огромное количество инновационных изобретений, очень непросто. Именно поэтому Министерство образования РФ старается подкорректировать программу таким образом, чтобы дети стремились получать новые знания.

Современное состояние нормирования труда в здравоохранении

Здравоохранение 16.01.2017

Современный этап развития нормирования труда в здравоохранении характеризуется двумя противоположными тенденциями.

Как проектная деятельность в детском саду влияет на обучение и развитие ребёнка?

Образование 13.01.2017

Главной задачей образовательной политики в России стало повышение качества дошкольного образования, сохранение его фундаментальности с учётом развития, перспектив общества и личности.