Современные подходы к повышению финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста

Финансовая грамотность для детей: новые подходы и методики

В своей книге «Как научить ребенка обращаться с деньгами» Джолайн Годфри так обосновывает необходимость финансового образования в дошкольном возрасте:

Подъемы и спады на рынке, война и мир, здоровье и болезнь, браки и разводы – вот лишь некоторые взлеты и падения, через которые проходит в жизни каждый из нас. Заветная мечта каждой матери и отца – чтобы их дитя никогда не узнало, что значит изворачиваться, добывая очередной обед или ужин, или мучиться на ненавистной работе «ради денег». Инстинкт, предписывающий оберегать детей от экономических тягот жизни, порой мешает дать им необходимое финансовое образование. А ведь финансовая грамотность – оружие экономической самообороны.

Также при разработке программ и выборе методов обучения финансовой грамоте детей старшего дошкольного возраста педагогам необходимо опираться на рабочее определение финансовой грамотности, которое используется в международном образовательном исследовании PISA:

Финансовая грамотность представляет собой знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.

Традиционно детский сад предлагал старшим дошкольникам осваивать азы финансовой грамотности в ролевой игре («Магазин», «Почта» и другие). Но существуют и альтернативные варианты, о которых речь пойдёт на вебинаре "Современные подходы к повышению финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста".

Академия профессионального развития проводит акцию "Умное лето" 

в период с 11.06.2016 по 31.08.2016 скидка участие в вебинарах 50%. Успейте сэкономить!

 

Эксперты

Вебинар подготовлен при участии представителей дошкольного отделения ГБОУ «Спектр» г. Москвы – обучающихся программы переподготовки и аттестации «Тьютор в области финансовой грамотности».

Формат проведения - онлайн-диалог в атмосфере сотворчества.

Программа

1. Финансовая грамотность и финансовое просвещение: в чем различия?
2. Место тьютора в программах повышения финансовой грамотности населения РФ.
3. Основные возможности и принципы повышения финансовой грамотности старших дошкольников в детском саду.
4. Методические детали (сценарии, опросники, матрицы). Пример проекта.

Вебинар будет интересен

• Руководителям дошкольных образовательных организаций и их заместителям
• Методистам дошкольных образовательных организаций
• Педагогам дошкольного образования
• Представителям органов управления образованием, курирующим дошкольное образование
• Специалистам институтов развития образования и повышения квалификации педагогов

Участники вебинара получат

• диплом участника;
• видеозапись и презентацию вебинара;
• ответы на вопросы;
• методические материалы.

Приняв участие в вебинаре, вы

• расширите свои представления о возможностях формирования финансовой грамотности у старших дошкольников;
• поймёте, чем отличается финансовая грамотность от финансового просещения;
• узнаете, какую роль играет тьютор в программах повышения финансовой грамотности россиян;
• сможете определить, какие возможности есть у педагогов дошкольного образования в работе над повышением финансовой грамотности дошкольников;
• узнаете, на каких принципах необходимо строить работу по повышению финансовой грамотности воспитанников детского сада;
• получите методические материалы, которые помогут вам организовать деятельность детей;
• сможете задать вопросы эксперту федерального уровня и получить на них ответы.

Академия профессионального развития проводит акцию "Умное лето" 

в период с 11.06.2016 по 31.08.2016 скидка участие в вебинарах 50%. Успейте сэкономить!