Как безболезненно перейти на новый ФГОС СПО?
Внедрение стандартов нового уровня беспокоит руководителей учебных заведений. Так уж сложилась обстановка в среднем профессиональном образовании, что изменения происходят одно за другим. Начали с введения ФГОС первого поколения, сейчас колледжи и техникумы работают по ФГОС третьего поколения (в том числе 3+ и 3++), а некоторые – по ТОП-50. И те, кто ведёт обучение по ФГОС СПО ТОП-50, организует демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills. Теперь же заговорили о ФГОС четвёртого поколения и актуализированных образовательных стандартах.
По прогнозам экспертов, к весне 2019 года более половины действующих стандартов будут актуализированы в соответствии с профстандартами и потребностями рынка труда. Появление новых или актуализированных ФГОС меняет требования к учебно-методическому, кадровому и материально-техническому обеспечению деятельности образовательной организации.
Как без проблем перейти на актуализированные ФГОС, подготовиться к проведению демонстрационного экзамена, выполнить все требования и пройти аккредитацию, вы узнаете на Международной конференции «Практические решения в области перехода на новые ФГОС СПО: разработка рабочей документации и оценка образовательных результатов».
Эксперты
Блинов Владимир Игоревич
Доктор педагогических наук, профессор, директор Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС, профессор кафедры педагогики МПГУ.
Царькова Елена Анатольевна
Кандидат педагогических наук, заместитель начальника Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета, куратор федерального проекта «Внедрение демонстрационного экзамена в систему среднего профессионального образования».
Станулевич Ольга Евгеньевна
Кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета.
Павлова Оксана Анатольевна
Старший научный сотрудник Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета, куратор федерального проекта «Внедрение демонстрационного экзамена в систему среднего профессионального образования».
Первый день
Эксперты: Е.А. Царькова, О.Е. Станулевич, О.А. Павлова
09:00 – Регистрация участников. Кофе-брейк
10:00 – Знакомство. Презентация программы
10:15 – Лекция «Государственная политика в сфере СПО: основные приоритеты развития и целевые ориентиры»
Индикаторы эффективности деятельности образовательных организаций СПО через призму Национального проекта «Образование». Проектный подход при разработке программ развития колледжей и техникумов РФ.
11:45 – Кофе-брейк
12:00 – Лекция «Последние изменения в нормативно-правовых и организационно-методических документах»
Регламенты Министерства просвещения Российской Федерации как инструмент обновления среднего профессионального образования. Структура подготовки в СПО и обновление Перечней профессий и специальностей с позиции развития требований к подготовке кадров.
12:30 – Лекция «Внедрение новых и актуализированных ФГОС СПО»
Особенности разработки и внедрения образовательных стандартов. Основные положения актуализированных ФГОС. Взаимосвязь ФГОС СПО и профессиональных стандартов. Требования новых и актуализированных ФГОС к разработке примерных основных образовательных программ СПО (ПООП СПО): требования к структуре образовательных программ и условиям их реализации. Аккредитационные требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО.
13:00 – Обед
14:00 – Практикум «Разработка алгоритма перехода образовательных организаций на обновленный Перечень СПО»
Перечень профессий СПО должен гармонизировать с системой классификации квалификаций, действующей в сфере труда, а также с перспективами развития отраслей экономики и приоритетами государственной политики в области развития СПО. Проект нового перечня профессий и специальностей СПО будет принят к концу 2019 года. Участники приглашаются к работе в группах, где смогут познакомиться с моделями проектирования позиций нового Перечня, этапами его внедрения, а также с разработкой пошагового плана перехода на обновленный Перечень СПО в образовательной организации, реализующей соответствующие образовательные программы.
15:00 – Ответы на вопросы
15:15 – Кофе-брейк
16:30 – Интерактивная лекция «Требования ФГОС СПО к кадровому обеспечению образовательного процесса»
Профессиональный стандарт педагога профессионального образования с позиции требований к образованию и трудовым функциям педагогических кадров. Требования федеральных регламентов к финансовому обеспечению образовательного процесса. Особенности финансирования и обеспечения самостоятельной работы по актуализированным ФГОС СПО.
16:50 – Подведение итогов дня
17:00 – Ужин
Второй день
Эксперты: В.И. Блинов, Е.А. Царькова
09:00 – Кофе-брейк
10:00 – Аналитическая лекция «Эволюция содержания форм и методов оценки результатов профессионального образования» (В.И. Блинов)
Зависимость содержания форм и методов оценивания от целей. Предмет и объект оценивания. Критерии и показатели оценки. Процедуры оценивания. Перспективы развития систем оценки результатов профессионального образования.
11:45 – Кофе-брейк
12:00 – Лекция «Основные векторы развития квалиметрии в среднем профессиональном образовании на современном этапе» (Е.А. Царькова, О.А. Павлова)
Политика государства в области проведения оценочных процедур по итогам освоения образовательных программ СПО. Организация профессиональных и демонстрационных экзаменов: сходства и различия процедур. Особенности макета оценочных средств.
13:30 – Обед
14:15 – Сбор в холле отеля
14:30 – Экскурсионная программа
18:00 – Ужин
Третий день
Эксперты: Е.А. Царькова, О.Е. Станулевич, О.А. Павлова
09:00 – Кофе-брейк
10:00 – Интерактивная лекция «Анализ дорожной карты проведения демонстрационного экзамена в государственной итоговой аттестации (ГИА) с разверткой структуры индикаторов подготовки к ДЭ»
Обобщение опыта проведения демонстрационного экзамена в колледжах Российской Федерации. Отличительные особенности организации ГИА для рабочих и специалистов среднего звена. Основные проблемы образовательных организаций при подготовке к процедурам проведения демонстрационного экзамена. Требования к оснащению площадок проведения демонстрационного экзамена. Обсуждение этапов подготовки образовательных организаций к проведению демонстрационного экзамена в соответствии с Порядком ГИА.
11:20 – Ответы на вопросы
11:30 – Кофе-брейк
11:45 – Лекция «Примерные основные образовательные программы (ПООП) СПО: особенности структуры и содержания»
Организация деятельности ФУМО СПО по созданию ПООП. Использование ПООП при разработке программ образовательной организации. Методика разработки вариативной части основной образовательной программы.
13:00 – Обед
14:00 – Интерактивная лекция «Особенности разработки программ профессиональных модулей, программ учебных дисциплин с учётом требований ФГОС и ПООП»
Основные требования ФГОС к разработке программы общего образования в СПО. Требования ПООП к составлению учебных планов и календарных учебных графиков. Планирование самостоятельной работы обучающихся.
14:45 – Практикум «Разработка учебного плана образовательной организации по новым и актуализированным ФГОС СПО»
Учебный план образовательной организации напрямую зависит от действующих ФГОС. Как только в образовательный стандарт или примерную основную образовательную программу вносят изменения, необходимо корректировать учебный план.
Эксперты вместе с участниками разберут типовые ошибки разработчиков учебных планов образовательной организации, ответят на вопросы, волнующие методические службы образовательных организаций СПО.
15:15 – Ответы на вопросы
16:15 – Кофе-брейк
16:30 – Круглый стол «Проблемы в организационном и методическом обеспечении образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях и пути их решения»
17:30 – Рефлексия конференции
18:30 – Ужин
Цель:
помочь руководителям профессиональных образовательных организаций подготовиться к переходу на новые и актуализированные ФГОС СПО, привести в соответствие с ними документацию, чтобы избежать проблем при проверках и аккредитации.
Задачи:
- рассмотреть перспективы развития СПО и изменения в нормативно-правовой базе;
- изучить требования новых и актуализированных ФГОС к материально-техническому, кадровому и учебно-методическому обеспечению;
- рассказать об особенностях разработки учебного плана, ПООП, программ профессиональных модулей и учебных дисциплин с учётом требований новых и актуализированных ФГОС;
- обсудить актуальные вопросы СПО: демонстрационный экзамен, оценку результатов обучения, проблемы организационного и методического обеспечения образовательного процесса.
К участию в конференции приглашаются:
- руководители профессиональных образовательных организаций;
- их заместители;
- методисты;
- педагоги (мастера).
О наших мероприятиях говорят:
Приняв участие в мероприятии, Вы:
- рассмотрите особенности разработки ФГОС и их связь с профессиональными стандартами;
- изучите требования к ПООП по новым и актуализированным ФГОС, а также аккредитационные требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению в соответствии с ФГОС;
- узнаете, как и когда обновится перечень профессий СПО, и составите алгоритм перехода на новый перечень;
- на основе полученной информации сможете разработать образовательные программы и учебный план в соответствии с новыми и актуализированными ФГОС;
- узнаете, каким должно быть методическое обеспечение в профессиональной образовательной организации по актуальным для неё ФГОС;
- применив знания, полученные на мероприятии, успешно пройдёте проверки и аккредитацию;
- рассмотрите профессиональный стандарт педагога профессионального образования, что поможет вам понять, кому из сотрудников нужно переучиваться, и что делать, если вы не хотите расставаться со специалистом, который не соответствует требованиям профстандарта;
- получите ответы на вопросы по проведению демонстрационного экзамена, проанализировав опыт его организации в разных регионах РФ в 2018 году;
- поймёте, кому стоит уже сейчас внедрять демонстрационный экзамен в качестве ГИА, а кто ещё может подождать;
- сможете обменяться опытом, обсудить проблемы СПО и пути их решения с коллегами из разных регионов России и других стран;
- воплотив в жизнь полученные на мероприятии знания, вы сможете повысить качество образования в своём колледже и тем самым привлечь новых абитуриентов и новые источники финансирования.
Варианты участия
|
Очное участие |
Заочное участие |
|
Консультации экспертов |
Диплом участника, удостоверение о повышении квалификации установленного образца по программе дополнительного профессионального образования, рассчитанной на 54 часа (Лицензия № 038541) и отчётные документы (договор, счёт, акт) письмом через Почту России |
|
Общение с коллегами из разных регионов |
Итоговые материалы: презентации эксперта, рабочая тетрадь с практическими и справочными материалами |
|
Диплом и удостоверение о повышении квалификации установленного образца по программе дополнительного профессионального образования, рассчитанной на 54 часа (Лицензия № 038541) |
Видеозапись трёх дней мероприятия продолжительностью 20 часов |
|
Пакет с презентационными материалами и сувенирами |
Самостоятельное выполнение заданий |
|
Итоговые материалы: презентации эксперта, рабочая тетрадь с практическими и справочными материалами |
|
|
Видеозапись трёх дней мероприятия |
|
|
Фотографии, сделанные профессиональным фотографом |
|
|
Положительные эмоции и впечатления |
|
|
Экскурсионная и развлекательная программа |
|
Наш менеджер свяжется с Вами.
